Завідувач дошкільного навчального закладу 

Психолого-медико-педагогічного 

центру розвитку дитини "Ромашка"

Новікова Людмила Іванівна закінчила Бердянський педагогічний інститут ім. П.Д. Осипенко, спеціальність за дипломом педагогіка і психологія дошкільна, Слав'янський педагогічний університет, спеціальність за дипломом дефектологія.
Педагогічний стаж роботи - 35 років. З 2011 року працює на посаді завідуючої. Людмила Іванівна має педагогічні звання «вчитель-методист вчитель» та вищу кваліфікаційну категорію.
За свою сумлінну, багаторічну та наполегливу працю була неодноразово нагороджена грамотами Управління освіти Марганецької міської ради та Почесними грамотами Управління освіти і науки Дніпропетровської обласної державної адміністрації. Вона творча, енергійна, комунікабельна, добра, мудра жінка, відповідальний керівник з високими організаторськими здібностями. Активно співпрацює з батьківською радою і в свою адресу завжди отримує схвалення і подяку за плідну роботу

Вихователь-методист дошкільного навчального закладу 

Психолого-медико-педагогічного 

центру розвитку дитини "Ромашка"

Падафа Тетяна Павлівна закінчила Мелітопольський державний педагогічний університет. Педагогічний стаж роботи - 8 років. З 2018 року працює на посаді вихователя-методиста.
Має кваліфікаційну категорію - спеціаліст II категорії. Спеціальність – Психолог. Дошкільне виховання. Приймає активну участь в житті дошкільного навчального закладу та міста. Співпрацює з кадрами та батьками. 

Лікар-терапевт дошкільного навчального закладу 

Психолого-медико-педагогічного 

центру розвитку дитини "Ромашка"

Тітченко Людмила Павлівна

Стаж роботи становить близько 50 років.

Лікар має статус "Заслужений лікар України"

Старша медична сестра дошкільного навчального закладу 

Психолого-медико-педагогічного 

центру розвитку дитини "Ромашка"

Клочко Нелля Володимирівна має медичний стаж роботи - 30 років. Саме вона турбується про оздоровлення, фізичний та психологічний стан вихованців та працівників дитячої установи. Нелля Володимирівна завжди відкрита до нового, вдало застосовує сучасні оздоровчі технології, тісно співпрацюючи з психологом, корекційними педагогами , вихователями, батьками, розробляючи індивідуальну схему оздоровлення та фізичного навантаження кожного вихованця ДНЗ.